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quarta-feira, 30 de abril de 2014

Diários da República (Li)


Divulgamos os principais destaques dos atos com interesse publicados, na última semana, em Diário da República.

Semana de 21 a 25 de abril de 2014

Resolução da Assembleia Legislativa da Região Autónoma da Madeira 4/2014/M, 21/04/2014
Regulamenta o Programa de Rescisões por Mútuo Acordo
Para download siga o link

Portaria 90/2014, 22/04/2014
Estabelece, para o continente, o regime de apoio à promoção do vinho e produtos vínicos nacionais, e o regime de apoio à informação e educação sobre o consumo de bebidas alcoólicas do sector vitivinícola, e revoga a Portaria n.º 219/2013, de 4 de julho
Para download siga o link

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial

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segunda-feira, 28 de abril de 2014

New Job Skills required


KNOWLEDGE of social media best practices.

PROVIDE for social media plan execution and content gathering for various platforms to include, but not limited to: Facebook, Twitter, Pinterest, Foursquare, Instagram, Youtube.

STRONG written, oral and presentation skills with the ability to clearly and simply articulate concepts, messages and strategies.

ABILITY to communicate with and influence geographically dispersed peers and community members.

MANAGE email, web and electronic viral marketing promotions and incentives to grow membership and encourage repeated community participation.

MANAGE forums and topics: encourage user discussions, help users get the info they’re seeking, create forums and topics that meet the needs of the users and the organization.

DRIVE innovation and incorporate new social techniques/tools into the communities.

ANALYZE and track community results; lead community metrics automation projects.

OVERSEE page design and ensure a positive user experience across communities.

Olga Calado

Laureate English Program Coordinator

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sexta-feira, 25 de abril de 2014

À conversa com... Nancy Sánchez, Presidente da COASAPE (Peru)


Nancy Sánchez estudió  Business Administration and Management en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Es Presidenta, desde 2012, de la Confederación de Asociaciones de Secretarias y Asistentes del Perú (COASAPE) y una de sus fundadoras. Fue además fundadora de otras asociaciones profesionales como ASEGEL e CONAPSE. Entre otros cargos, fue Secretaria Ejecutiva y Asistente en distintas empresas.

Maria João Borges (MJB): En Portugal existe formación superior en esta área desde 1962. Sin embargo, parece que cada vez menos personas escogen esta carrera y profesión, a pesar de haber muchas oportunidades de empleo. ¿Ocurre lo mismo en Perú?
Nancy Sánchez (NS): En el Perú la formación superior en secretariado existe aproximadamente desde 1960, es donde aparecieron las Academias de Secretariado que eran netamente privadas y los estudios eran de 12 meses o 18 meses, luego se crean los CEOS (Centro Educativo Ocupacional) entidades del estado donde los estudios eran de 24 meses y luego los IST (Instituto Superior Tecnológico) de 6 semestres o 3 años.  En el Perú las jóvenes siguen escogiendo la carrera de secretariado, lo que ocurre es que para estar más acorde con el avance tecnológico se ha diversificado y existen carreras como Secretariado Ejecutivo, Secretariado Computarizado Español-Bilingüe, Asistente de Gerencia, Experto en Office, Secretariado Ejecutivo Bilingüe, etc.

MJB: Hasta principios del siglo XX, esta profesión la ocupaban solamente hombres. Sin embargo, hoy el 95% de quienes la ejercen son mujeres. ¿Ocurre lo mismo en Perú?
NS: En el Perú la carrera siempre la ejercieron mayormente las damas, el porcentaje podría ser el 95% de damas y esto no se ha alterado.

MJB: ¿En Perú esta profesión tiene buenas perspectivas de crecimiento en los próximos 10 años?
NS: Yo creyera que no, que tal vez se mantenga igual o podría disminuir, porque el Estado Peruano incentiva a los jóvenes para que sigan carreras técnicas como lo es en los IST, porque cuando culminan sus estudios que son 6 semestres (3 años) pueden optar por convalidar cursos y seguir una carrera universitaria afín estudiando solo 2 años más, entonces muchas secretarias que después de haber culminado sus estudios en un IST, consiguen trabajo y después de un tiempo cuando tienen familia, continúan estudios universitarios para poder trabajar en otra carrera como contabilidad, administración de empresas, relaciones públicas etc, para que puedan tener horarios más flexibles y poder estar más cerca de su familia.

MJB: ¿En Perú los captadores y empleadores buscan competencias específicas? ¿Dan más importancia a las capacidades técnicas o personales?
NS: Lo ideal sería que tomen en cuenta los  conocimientos y las capacidades de las postulantes a los empleos, como lo hacen efectivamente muchas empresas serias y grupos empresariales grandes, pero también hay empresas donde prefieren a las profesionales capaces pero con muy buena presencia, porque están convencidos que la secretaria es la imagen de la empresa.

MJB: ¿Se necesita título profesional o estar sindicalizado para ejercer la profesión en Perú?
NS: Para trabajar en la profesión se requiere de un título profesional.

MJB: En Portugal, como en varios otros países, la profesión/función asume diversas designaciones, que no siempre traducen el grado de progresión en la carrera, de autonomía o responsabilidad. ¿Ocurre lo mismo en Perú?
NS: En el Perú también se dan casos así, dependiendo del tipo de empresas si son del estado o privadas.

MJB: En algunos países, el término Secretaria(o) se considera despreciativo, a veces incluso humillante. ¿Ocurre lo mismo en Perú?
NS: No, en nuestro país las Secretarias están bien consideradas sobre todo en la empresa privada y nadie se siente despreciada por el término.  Tal vez algunas jóvenes que les gusta más que les digan Asistentes y es por eso que estudian para ser Asistentes de Gerencia.

MJB: ¿Cómo se está desarrollando la dimensión virtual de la profesión en Perú? ¿Las empresas buscan asistentes virtuales?
NS: Si, en algunos casos pero tal vez un porcentaje mínimo. Lo que requieren como asistentes virtuales son para trabajar con las páginas web o diseño gráfico.

Maria João Borges
Docente das UC de Práticas de Secretariado e Assessoria

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quarta-feira, 23 de abril de 2014

Diários da República (L)


Divulgamos os principais destaques dos atos com interesse publicados, nas últimas duas semanas, em Diário da República.
 
Semana de 7 a 18 de abril de 2014

Decreto Legislativo Regional n.º 3/2014/M, 10/04/2014
Região Autónoma da Madeira - Assembleia Legislativa
Primeira alteração ao Decreto Legislativo Regional n.º 21/2003/M, de 13 de agosto, que estabelece o regime jurídico das insígnias honoríficas madeirenses. Para download siga o link

Portaria 82/2014, 10/04/2014
Estabelece os critérios que permitem categorizar os serviços e estabelecimentos do Serviço Nacional de Saúde (SNS), de acordo com a natureza das suas responsabilidades e quadro de valências exercidas, e o seu posicionamento da rede hospitalar e procede à sua classificação. Para download siga o link.

Declaração de Retificação n.º 25/2014, 11/04/2014
Presidência do Conselho de Ministros - Secretaria-Geral. Retifica o Decreto-Lei n.º 52/2014, de 7 de abril, do Ministério das Finanças, que estabelece as normas de execução do Orçamento do Estado para 2014, publicado no Diário da República n.º 68, 1.ª série, de 7 de abril de 2014. Para download siga o link.
 
Declaração de Retificação 23/2014, 09/04/2014
Retifica a Resolução do Conselho de Ministros n.º 15/2014, de 24 de fevereiro, da Presidência do Conselho de Ministros, que cria as agências nacionais para a gestão do Programa Erasmus+ em Portugal, publicada no Diário da República, 1.ª série, n.º 38, de 24 de fevereiro de 2014. Para download siga o link.
 
Lei 21/2014, 16/04/2014
Aprova a lei da investigação clínica. Para download siga o link.

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial

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segunda-feira, 21 de abril de 2014

Be the Ultimate Assistant!, de Bonnie Low-Kramen

O e-book “Be the Ultimate Assistant!", de Bonnie Low-Kramen, estará disponível para download gratuito no site da Amazon.com a partir do link http://amzn.to/PYkk4h, no dia 23/04/2014 até às 23:59 (fuso EUA).
 
O site permitirá igualmente instalar software para ler e-books num Kindle ou no computador (desktop).
 
Sugiro que quem queira aproveitar a oferta marque o dia na agenda...
 
Maria João Borges, Docente das UC de Práticas de Secretariado e Assessoria

Como tornar uma reunião interna eficaz


Como tornar uma reunião mais produtiva? Esta é uma pergunta frequente que muitos gestores, nacionais e estrangeiros, se colocam, já que as reuniões internas oferecem a oportunidade ideal para que uma chefia seja vista como um líder.

O tempo é um recurso escasso e deve ser muito bem gerido durante a reunião, para que não seja desperdiçado na discussão de temas irrelevantes. É necessário, portanto, saber ser um bom moderador, para conseguir resultados e fomentar um ambiente produtivo; caso contrário, os participantes poderão perder o interesse e antecipar com desagrado ou tédio as reuniões.

Todas as reuniões devem ser planificadas e a sua agenda divulgada com antecedência, podendo-se convidar os participantes a intervir na sua elaboração, o que contribuirá para aumentar a sua motivação. A convocatória deverá idealmente incluir, para além da data, hora de início e o local onde a reunião se vai realizar, também os tópicos da agenda, o nome de quem irá apresentá-los e o tempo de discussão estabelecido para cada um.

Ao aplicar os 6 princípios abaixo, poder-se-á certamente obter melhores resultados:

  1. Não organizar reuniões quando for suficiente abordar a questão num e-mail ou memo;
  2. Se houver reunião, traçar antecipadamente os objetivos, pensando nos resultados que se quer atingir;
  3. Fornecer previamente aos intervenientes a agenda com a ordem de trabalhos detalhada;
  4. Zelar para que não se exceda o tempo definido para cada tema na ordem de trabalhos;
  5. Começar e acabar a reunião à hora estipulada, procedendo à marcação de nova reunião se tal for necessário;
  6. Recapitular cada tema e enviar notas para os intervenientes, indicando os action points, isto é, a quem compete cada tarefa e o respetivo prazo (deadline).

Por fim, será útil enviar aos intervenientes um questionário, de resposta anónima, solicitando feedback sobre a reunião e sugestões de melhoria, por exemplo com recurso a ferramentas como o SurveyMonkey (www.surveymonkey.com).

Débora Cavaca (Estudante do 3.º ano)

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segunda-feira, 14 de abril de 2014

Lisboa | Um olhar diferente sobre o Parque das Nações

Parque das Nações: onde hoje se encontram as grandes e sumptuosas torres de escritórios e habitação, em 1993 encontravam-se aterros sanitários, a refinaria da Petrogal, depósitos militares, estações de tratamento, um matadouro, entre outros. Um local antigamente assolado por poluição, abandono e entulho é hoje um dos locais mais caros da cidade de Lisboa. É de notar como este local da cidade passou do lixo ao luxo em relativamente poucos anos.

15 anos passados da Expo 98, em Lisboa, esta zona da cidade está agora transformada em zona habitacional, bem como em zona de lazer e passeio, tendo sido utilizados alguns dos pavilhões da altura desta exposição para novos (ou semelhantes) fins.

A recém-criada freguesia do Parque das Nações é, portanto, muito procurada pelos turistas pela sua diversidade de atrações. Aproveitando o passeio pedonal, podemos correr o parque de extremo a extremo, beneficiando do ar fresco junto ao rio, mesmo nos dias de maior calor, e das sombras que existem nos diversos jardins plantados ao longo do mesmo. É impossível não apreciar a vista até à outra margem.

Podemos aqui visitar a Marina do Parque das Nações, um importante local de turismo marítimo, que pode receber mega-iates até 230 metros. Aqui começa o passeio pedestre que nos leva até ao Oceanário, uma das atrações portuguesas mais visitadas em todo o país, que representa, num único edifício, os cinco oceanos, bem como muitas espécies características de cada um deles.

Seguindo para norte, encontramos o Pavilhão de Portugal, que, apesar de estar neste momento devoluto, acolheu durante o evento a representação nacional, ficando na memória de todos pela imponente pala de betão suspensa. Logo de seguida, deparamo-nos com o Pavilhão Atlântico, a maior sala de espetáculos do país: foi construído à semelhança de um caranguejo-ferradura no exterior e ao casco de uma caravela no interior, dentro do tema da EXPO 98 – os oceanos. Este pavilhão continua a ser usado para o mesmo propósito da sua construção – realização de espetáculos – e já realizou mais de mil desde o encerramento da exposição.

Mais a norte do Parque, descobrimos a Torre Vasco da Gama, o arranha-céus mais alto de Portugal, construída à semelhança de um mastro e respetiva vela. Inicialmente possuía no topo um restaurante de luxo, mas foi entretanto convertida num hotel de cinco estrelas. Perto da Torre, podemos apanhar o teleférico, também um ícone da exposição, que oferece uma bela vista panorâmica de todo o parque e do rio.

Bom passeio!

Dália Cavaco (Estudante do 2º ano)


Links úteis:
http://www.portaldasnacoes.pt/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Parque_das_Na%C3%A7%C3%B5es
http://www.visitlisboa.com/getdoc/2fefa5c5-91bd-43fa-ab59-aa2d7d0d927b/Parque-das-Nacoes.aspx

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sexta-feira, 11 de abril de 2014

A Importância da Pontuação (ii)

Continuação: A Importância da Pontuação (i).
 
Os parênteses, tal como o travessão ou a vírgula, servem para introduzir no texto elementos não fundamentais, ou apenas informativos, não alterando o sentido da frase ou do texto. Exemplo: “Eles passeavam pela praia (que estava deserta) de mãos dadas.”
 
As reticências têm como objetivo, por exemplo, permitir ao leitor perceber que algo ficou por dizer, suspenso no ar, provocando uma quebra na melodia, como se a pessoa tivesse sido subitamente interrompida por outra pessoa ou por um acontecimento: “Eu sei que era difícil, mas…” Podem também ser utilizadas de forma a omitir palavras ou para suspender o final de uma frase conhecida pelo interlocutor: “Mais vale um pássaro na mão…”
 
Quanto às aspas, existem três tipos diferentes: as aspas francesas (« »), as aspas inglesas (“ ”) e as aspas simples (‘ ’) . Embora o tipo de aspas a utilizar seja facultativo, são obrigatórias quando estamos a fazer uma citação ou uma transcrição. Há que ser coerente e utilizar o mesmo tipo de aspas para a mesma função ao longo de todo o texto: “O Eduardo disse: ‘Não sei o que me levou a escolher um tema tão complicado, mas depois já era tarde demais para mudar.’”
 
Por fim, temos a vírgula, que foi propositadamente guardada para este momento por ser dos elementos que mais influenciam o sentido e o significado de um texto. Mas antes de se explicar o porquê desta afirmação, façamos como anteriormente e expliquemos as suas funções. A vírgula é, tal como o ponto, utilizada para se efetuar uma pausa no texto, embora mais curta. Serve ainda para separar elementos de uma oração, para separar orações, ou ainda para introduzir no texto alguma informação adicional que em nada altere o sentido ou o significado da frase, mas que o autor acha necessário referir.
 
Existem vírgulas obrigatórias, que têm que aparecer exatamente naquele sítio da frase. E também existem as facultativas. Mas porque é importante uma correta utilização da vírgula? As vírgulas podem fazer toda a diferença na interpretação do sentido de uma oração. Assim, uma vírgula, ou a sua ausência, podem*:
 
Provocar uma pausa.
Não espere.
Não, espere.

 
Fazer desaparecer o nosso dinheiro.
23,40 €
2,340 €

 
Criar heróis.
Isso só, ele resolve.
Isso só ele resolve.

 
Ser a solução.
Vamos perder, nada foi resolvido.
Vamos perder nada, foi resolvido.

 
Mudar uma opinião.
Não queremos saber.
Não, queremos saber.

 
Condenar ou salvar.
Não tenha clemência.
Não, tenha clemência.

 
Durante os anos da ditadura de Salazar, havia censura. No pensamento, na escrita, no que se podia dizer, no que se podia fazer. Praticamente tudo era controlado e inspecionado por uma polícia especial, criada para esse mesmo efeito, de seu nome PIDE – Policia Internacional e de Defesa do Estado. Reza a lenda que, certo dia, aquando de uma das suas patrulhas, a polícia encontrou um homem a escrever, com tinta vermelha, numa parede. E a frase que se podia ler era: “Salazar pode morrer não faz falta à nação”. Imediatamente, os agentes agarraram no homem para o prenderem, alegando que estava a falar mal do Presidente do Conselho, coisa que dava direito a ser preso. Foi então que o homem jogou a sua cartada, numa tentativa de se safar à prisão, dizendo que ainda não tinha terminado a frase, mais concretamente, ainda não tinha colocado a pontuação. Os agentes ao olharem para a parede, constatam que de facto, a frase não estava pontuada, largando o homem e pedindo-lhe para terminar o que tinha começado. E o homem fez a seguinte pontuação: “Salazar pode morrer? Não! Faz falta à nação.” Este é um claro exemplo de como a pontuação é importante e como influencia o sentido que queremos dar a uma frase.
 
Como podemos concluir, a pontuação assume um papel importantíssimo quando estamos a desenvolver um texto, influenciando a sua forma, o sentido, a entoação, a melodia. Poderemos dizer até, em termos de comparação, que a pontuação corresponde aos movimentos da batuta de um maestro ou maestrina: efetuados no momento certo, proporcionam ao ouvinte (neste caso ao leitor) uma consciência concreta da mensagem que se quer passar.

* Exemplos retirados, nomeadamente, do seguinte vídeo, da Associação Brasileira de Imprensa.
 
Eduardo Excelente Pinto (Estudante do 2.º ano da licenciatura em Marketing, Publicidade e Relações Públicas)
Sempre que considerado oportuno, serão publicados textos de estudantes de outros cursos da Universidade Europeia com relevância para a área de Assessoria, Secretariado e Comunicação Empresarial.

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quarta-feira, 9 de abril de 2014

Diários da República (xlix)


Divulgamos os principais destaques dos atos com interesse publicados, na última semana, em Diário da República.
 
Semana de 31 de março a 4 de abril de 2014

Declaração de Retificação 22/2014, 01/04/2014
Retifica a Portaria n.º 56/2014, de 6 de março, do Ministério da Economia, que altera o Regulamento do Código da Estrada, aprovado pelo Decreto n.º 39 987, de 22 de dezembro de 1954, publicada no Diário da República n.º 46, 1.ª série, de 6 de março de 2014. Para download siga o link

Portaria 77-B/2014 1.º Suplemento, 01/04/2014
Fixa o valor das taxas de segurança a cobrar nos aeroportos da rede ANA, S.A., e nos restantes aeródromos e aeroportos. Para download siga o link.

Portaria 77-C/2014 1.º Suplemento, 01/04/2014
Estabelece os aeroportos e aeródromos nos quais é devida a taxa de segurança. Para download siga o link

Resolução da Assembleia da República, 28/2014,  02/04/2014
Aprova o Acordo de Cooperação Consular entre os Estados membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 24 de julho de 2008. Para download siga o link

Decreto-Lei 51/2014, 02/04/2014
Procede à terceira alteração ao Decreto-Lei n.º 118/2011, de 15 de dezembro, que aprova a orgânica da Autoridade Tributária e Aduaneira, introduzindo alterações ao regime de despesas. Para download siga o link.

Lei 16/2014, 04/04/2014
Procede à segunda alteração à Lei n.º 17/2012, de 26 de abril, que estabelece o regime jurídico aplicável à prestação de serviços postais, em plena concorrência, no território nacional, bem como de serviços internacionais com origem ou destino no território nacional. Para download siga o link

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial

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segunda-feira, 7 de abril de 2014

À conversa com... ANSE (Costa Rica)


La Asociación Nacional de Secretarias (os) Ejecutivas (os) y Asistentes Empresariales (ANSE) es una organización apolítica sin fines de lucro, dedicada a promover y elevar el nivel cultural y profesional de sus Secretarias (os) Asociadas (os). Costa Rica se convirtió en el primer país de América Latina en fundar un Colegio de Secretariado Profesional creado por Ley (número 5005, 15/06/1972), integrado por profesionales en secretariado autorizados para ejercer la profesión. ANSE fue miembro fundador de FIAS (Federación Interamericana de Asociaciones de Secretarias).

Maria João Borges (MJB): En Portugal existe formación superior en esta área desde 1962. Sin embargo, parece que cada vez menos personas escogen esta carrera y profesión, a pesar de haber muchas oportunidades de empleo. ¿Ocurre lo mismo en Costa Rica?
ANSE: Desgraciadamente en Costa Rica ocurre lo mismo, solo una universidad da la carrera formal donde se estudia bachiller y licenciatura, los demás lugares donde se puede estudiar son instituciones parauniversitarias donde solo se sacan técnicos o diplomados.

MJB: Hasta principios del siglo XX, esta profesión la ocupaban solamente hombres. Sin embargo, hoy el 95% de quienes la ejercen son mujeres. ¿Ocurre lo mismo en Costa Rica?
ANSE: Actualmente la mayoría de estos puestos están ocupados por mujeres.

MJB: ¿En Costa Rica esta profesión tiene buenas perspectivas de crecimiento en los próximos 10 años?
ANSE: La profesión como tal va en decadencia, en este país las mujeres estudian Secretariado como un puente para conseguir empleo y poder pagarse los estudios universitarios en otras carreras.

MJB: ¿En Costa Rica los captadores y empleadores buscan competencias específicas? ¿Dan más importancia a las capacidades técnicas o personales?
ANSE: Los empleadores solicitan conocimientos pero más que eso experiencia en los puestos.

MJB: ¿Se necesita título profesional o estar sindicalizado para ejercer la profesión en Costa Rica?
ANSE: En Costa Rica con solo un titulo de un Colegio Técnico o una institución parauniversitaria se puede ejercer.

MJB: En Portugal, como en varios otros países, la profesión/función asume diversas designaciones, que no siempre traducen el grado de progresión en la carrera, de autonomía o responsabilidad. ¿Ocurre lo mismo en Costa Rica?
ANSE: En muchas empresas la secretaria es la que hace todo desde los mandados, servir el café y encargarse de las tareas de la oficina.

MJB: En algunos países, el término Secretaria(o) se considera despreciativo, a veces incluso humillante. ¿Ocurre lo mismo en Costa Rica?
ANSE: Si, actualmente a muchas personas el término secretaria es muy poco por lo que han iniciado a cambiarle el nombre a Asistente Administrativa.

MJB: ¿Cómo se está desarrollando la dimensión virtual de la profesión en Costa Rica? ¿Las empresas buscan asistentes virtuales?
ANSE: En Costa Rica no se buscan asistentes virtuales en este campo no se han incursionado.

Maria João Borges
Docente das UC de Práticas de Secretariado e Assessoria

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domingo, 6 de abril de 2014

Universidade Europeia no 9º Congresso Internacional de Formação para Assistentes de Direção

 
Vai realizar nos dias 11 e 12 de abril o 9º Congresso Internacional de Formação para Assistentes de Direção, promovido pelo Conselho Profissional de Secretariado, na Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, em Vila Nova de Famalicão.

Integram o Conselho Científico deste congresso três docentes da Universidade Europeia: Dr. Ricardo Jorge Carvalho, Professor Doutor Marcelo Gonçalves Oliveira e Dra. Susana de Salazar Casanova.

Um grupo de alumni apresentou uma proposta de abstract que foi aprovada, para um painel, subordinado ao tema: Secretariado: Acabar com o Estereótipo
RESUMO | Este Painel pretende mostrar a evolução da profissão no âmbito dos estereótipos associados à mesma e alterar mentalidades. É ilustrado por um breve vídeo que é uma sátira entre o antigamente e a atualidade, seguido de um debate. O debate terá a presença de uma psicóloga que irá explicar como nasce um estereótipo. Contará também com duas profissionais da área que irão dar um enquadramento de como a profissão é atualmente encarada a nível empresarial e qual o perfil profissional mais valorizado.
PALAVRAS-CHAVE: estereótipo; preconceito; evolução; secretariado; cidadania.
A participação da Universidade Europeia, no Congresso, far-se-á no dia 12 de abril, às 11h30:
SECRETARIADO, ÉTICA E CIDADANIA ATIVA    
Painel | Secretariado: acabar com o estereótipo
Autores: Carla Gomes; Diana Teixeira; Fátima Marujo; Rute Teixeira; Teresa Pacheco (Universidade Europeia)
Docentes convidados para integrar o painel: Professora Doutora Raquel Costa e Dra. Isabel Pedrosa
Moderador: Dra. Susana de Salazar Casanova

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial

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sexta-feira, 4 de abril de 2014

Licença Internacional de Condução (LIC)

O que é?
A Licença Internacional de Condução – prevista no artigo 8º do Regulamento da Habilitação Legal para Conduzir, anexo ao Decreto-Lei n.º 138/2012, de 5 de julho – é um documento que permite conduzir fora do território nacional, nos países que ratificaram a Convenção de Viena sobre Tráfego Rodoviário.

A carta de condução portuguesa é reconhecida em todos os Estados-membros da UE e também em outros países. Assim, é recomendável que se verifique a necessidade de emissão da LIC, junto das respetivas embaixadas ou postos consulares em Portugal.

Quem pode solicitar e onde?
A LIC pode ser solicitada pelos titulares de carta de condução válida, nacional ou emitida por outros Estados membros da União Europeia ou do Espaço Económico Europeu.

Esta licença pode ser requerida nos balcões de atendimento dos serviços regionais ou distritais do Instituto da Mobilidade e dos Transportes, I.P. ou no Automóvel Club de Portugal .

Qual é o custo?
Tanto no IMT como no ACP, atualmente o custo da LIC é de € 30, acrescido de portes de envio se for o caso. Contudo, se quiser receber a licença na hora, o ACP disponibiliza este serviço no valor de € 40.

Qual a documentação necessária?
Dependendo da instituição selecionada, os documentos que poderão ser pedidos são os seguintes:
Número de Identificação Fiscal;
Exibição e/ou fotocópia do documento de identificação;
Uma ou duas fotos tipo passe a cores e de fundo liso e claro;
O formulário disponibilizado no site da instituição – ACP ou IMT – devidamente preenchido;
Exibição da carta de condução válida ou da guia de substituição (legalmente válida para a condução em Portugal).

Qual a validade?
A LIC é válida por um período máximo de 1 ano, contado da data em que é emitida, a não ser que a carta de condução que serviu de base à respetiva emissão caduque antes.

Para informações mais detalhadas, consulte as páginas do IMT ou do ACP dedicadas a este assunto.

Andreia Gonçalves (Estudante do 3.º ano)

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quinta-feira, 3 de abril de 2014

Testemunho da aluna de SCE, Dália Cavaco - Jornal Público, 30 de março


Partilhamos, hoje, o testemunho concedido ao Jornal Público pela aluna do 2º ano, de Secretariado e Comunicação Empresarial, Dália Cavaco (30 de março):

"Dália Cavaco: “Um orgulho imenso”

Tinha 32 anos quando ficou desempregada. Tinha 34 quando voltou ao ensino superior para fazer uma licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial. Achou que era a única saída.

Dália Cavaco sempre tinha trabalhado na área do secretariado e serviços administrativos. Mas logo ela, que nunca achara que fosse assim tão importante ter um diploma, rapidamente percebeu que nos pedidos de emprego a exigência da licenciatura era uma constante.

Em Setembro de 2012 começou as aulas no Instituto Superior de Línguas e Administração, em Lisboa. Levava na bagagem uma experiência de quatro anos na universidade, que terminaram tinha ela 20 e poucos anos, sem acabar o curso. Foi fácil retomar? “Mais ou menos. É preciso adaptarmo-nos ao ritmo de estar numa sala de aula durante duas horas, a tirar apontamentos. É preciso reaprender a estudar.”

Como estava desempregada, optou por frequentar uma turma durante o dia. “No 1.º ano éramos três com mais de 30 anos e eu era a mais velha. Acabei com média de 15, fiz as disciplinas todas, para mim, que não estudava havia dez anos, foi um orgulho imenso.”

Entretanto, começou a trabalhar como secretária numa consultora. “Só consegui começar a ir a entrevistas de trabalho quando comecei a dizer que estava a estudar, numa escola reconhecida nesta área.” Passou para o regime nocturno. E um dia típico na sua vida é assim: “Entro no trabalho às oito da manhã, termino às 17h, vou a casa comer, às 19h estou a entrar nas aulas, e termino às 23h. Estudo nas horas de almoço e aos fins-de-semana.”"

O artigo completo pode ser lido aqui.

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial

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quarta-feira, 2 de abril de 2014

Diários da República (xlviii)


Divulgamos os principais destaques dos atos com interesse publicados, na última semana, em Diário da República.

Semana de 24 a 28 de março de 2014

Decreto 10/2014, 25/03/2014
Aprova o Acordo sobre a Concessão de Visto para Estudantes Nacionais dos Estados Membros da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 2 de novembro de 2007. Para download siga o link

Declaração de Retificação 20/2014
, 27/03/2014
Declaração de Retificação à Lei n.º 3/2014, de 28 de janeiro, que «Procede à segunda alteração à Lei n.º 102/2009, de 10 de setembro, que aprova o regime jurídico da promoção da segurança e saúde no trabalho, e à segunda alteração ao Decreto-Lei n.º 116/97, de 12 de maio, que transpõe para a ordem jurídica interna a Diretiva n.º 93/103/CE, do Conselho, de 23 de novembro, relativa às prescrições mínimas de segurança e de saúde no trabalho a bordo dos navios de pesca», publicada no Diário da República, 1.ª série, n.º 19, de 28 de janeiro de 2014. Para download siga o link

Susana de Salazar Casanova
Coordenadora da Licenciatura em Secretariado e Comunicação Empresarial